电话几乎是秒接的，让打电话的袁思平差点都没有反应过来。 而下一刻，电话那边便传来了李牧的声音：“怎么了？是不是上课的时候出什么事情了？” 袁思平三个人都是一愣，没想到李牧立马就猜出发生什么事情了。 这是不是说明，在已经晚上的华国，李牧并没有立马休息，而是从他们的上课开始，就一直等待着他们可能打过去的电话？ 想到这里，他们的心中都不知道说啥，他们这位年轻的教授，从来都没有忘记他们这边。 当然不管如何听到李牧的声音，他们的心中也算是安定了下来，仿佛都打了一剂定心针一样。 有他们的教授在这里，肯定就不会出问题了。 随后，袁思平立马就把现在勃拉姆斯面临的问题，简单的告知了李牧。 李牧听完，便有些无奈地说道：“好吧，果然还是发生了这种事情。” 这样的事情，在他的课堂上也算得上是十分常见，时不时地就会有一些反应比较快，或者是脑袋比较灵敏的学生提出一些存在深度的问题。 以他的能力，应对这些有深度的问题，当然并不困难，有深度的问题并不等于有难度的问题。 但如果换成勃拉姆斯的话，有深度的问题，可能就有些难度了。 没有什么废话，他说道：“开视频，然后把电话给勃拉姆斯，我来和他说。” “好的。” 袁思平当即就先挂了电话，然后迅速给李牧发去了一个视频通话，很快接通了后，袁思平便起身，向着讲台走去。 此时仍然在脑海中绞尽脑汁想着如何回答那两个问题的勃拉姆斯，一时间甚至没有发现袁思平走了过来，直到最后袁思平拍了拍他的肩膀后，他才回过了神。 “怎么了？” 他问道。 袁思平没有说话，只是将手中的手机递给了他。 “听教授的。” 勃拉姆斯这时候才反应过来，然后一低头，就看见屏幕中出现的李牧。 “教……教授！” “你呀，我不是跟你说过，上课遇到问题就立马给我打电话。”李牧摇摇头，无奈地说道。 “抱歉，教授，是我让您失望了。” 勃拉姆斯低头，不好意思再去看屏幕，虽然和教授之间隔着屏幕，但此时的他却依然仿佛能够感受到，李牧就站在他的面前，目光中充满了对他的失望。 当然，李牧并没有责怪自己的学生，说道：“好了，你没有让我失望，这也并不是伱的问题。” “现在你遇到了什么问题，给我复述一遍，然后我说，你写。” 大概是李牧那温和的语气，让勃拉姆斯意识到教授真的没有怪他，他的情绪立马就有所缓解起来。 “嗯！好的，教授。” 他点点头，重新挺直了腰背。 而此时， 各种讨论的声音响起。 当然根据刚才勃拉姆斯的那几声教授，他们也大概猜到了，应该是搬救兵了。 他们尊敬的教授来了。 而果然也不出他们所料，勃拉姆斯这个时候也抬起头，看向了他们，然后说道：“抱歉了各位，我的能力不足，难以回答你们提出的问题，耽误了大家的时间，所以接下来，就请我们的教授，来回答刚才的那两个问题了。” 同时，他也将手机的屏幕展示给了在场的学生。 看见屏幕上的李牧，在场的学生们纷纷欢呼了起来。 “教授好！” “李教授！” 只有看见李牧的时候，他们才能够感觉到自己来上这堂课是值得的。 而勃拉姆斯见到这一幕，心中也不由感慨，真不愧是他们的教授，只要一出现，就能够展现出定海神针一样的效果。 而后，他心中刚才一直以来的惴惴不安的，在此时也彻底的安宁了下来。 背后有自家教授在，他还有什么好担心的？ 没有什么废话，接下来，李牧重新听了一遍问题之后，便开始给以回答。 “针对第一个问题，听我说。” 【P()(x)~∞Σk=1μ(k)/[Q]……】 这是一个很长的式子，直到最后李牧觉得单纯用语言复述出来有点麻烦，于是他索性直接从旁边取来了一张草稿纸，然后在上面直接将式子给列了出来，并且按照步骤进行划分，最后再展示给勃拉姆斯。