林立不欲多说，方晓也便不再问。 只是一瞥之中，就将那些图形及奇怪的符号都记在心内。 这才询问起黑板的制作。 林立并不藏私，将黑板粉笔制作和盘托出。 方晓沉吟，心已有所动。 林立便将自己在前世了解的义务教育也讲述开来。 “先得明确义务教育的目的。”林立道，“是只为了让人认得几个字，还是读懂些圣贤道理。 还是未来以识字谋生，还是要以学习为最终目的，走上科举之路。” 方晓道：“不同的人，自然有不同的目的。读书向来是出人头地的方法之一。 但虽说有教无类，也并非所有人都能以读书出人头地。 总有冥顽不灵之人，能认得几个字便足以。” 说着看一眼方煜，颇有恨铁不成钢之意。 方煜听得专注，见大哥瞪自己一眼，很是不服气道： “术业有专攻，我专注武学，如何非要我与大哥一般读书。” 林立笑着解围道：“所以，才会先要定下义务教育的目的，才可以确定义务教育的时间。 如果只是为了让人认识些许字，只普及了《三字经》、《千字文》就足矣。 这般，只需要半日授课，一年时间也足以。 若是为了日后谋生，少不得也要识得数字，些微懂得计算，这样日后做个伙计，也受欢迎的。” 这般说着，思路就逐渐清晰起来，却觉得不便再说下去了。 方煜想了好一阵了，见林立停下，忍不住道： “我觉得林兄说得很对，也不用学那些君子六艺。 只先读圣人书，认得些字，懂得些道理就可。 若是人人都要科考，谁来做仆从丫鬟？ 总是识字的仆从丫头才更得主人的欢心。” 林立听着微微一怔，有心想要反驳，却又忍下了。 这不是前世那个时代——即便是前世那个时代，九年义务教育之后，也要有一半的学生不能考上高中的。 更有相当一部分高中生不能升入大学。 社会需要不同层次的人，有坐办公室的大学生，就得有出卖劳动力的初中生，高中生。 更何况这个时代，受教育的权利，本来就集中在极少一部分人的手里。 能给普通贫苦百姓一个识字的机会，就已经难得了。 方晓暗暗看向林立，将他表情看得一清二楚，也几乎是猜到了林立心中所想。 他笑笑道：“那些就是以后的事情了，总也要看人自身。” 说着站起来道：“林兄建议，我回去之后会与家父商讨，定会给林兄一个满意的答复。” 林立道：“不敢，林某只是小小提议，成大事还要靠方大少。” 方煜在方晓面前不敢放肆，转身离开的时候后退半步对林立小声道： “我大哥这么说了，一定就能成的。” 林立闻说，就动了心思。 制作豆腐需要石膏，提炼白糖需要石灰石，而制作粉笔，这两样都不可缺。 他没参与制作豆腐，但如果义务教育的学堂能得到推广，粉笔的需求量短期内是不会少的。 他作为义务教育的提议者，想要垄断粉笔的制作和销售，应该可以。 送走了方晓方煜，林立转身回了后院，找了董依云，将与方晓提议细细讲了一遍。 末了道：“我看方煜所言，这义务学堂应该能建成，我想要承包黑板粉笔的生产，董姑娘你看如何？” 董依云听到林立义务教育的建议，面上不由得动容，先道： “少爷心怀天下，心系百姓，少爷在，实乃大夏的福气。” 虽说好话人人都喜欢听，这般赞扬还是让林立汗颜。 他不过是窃取了后世的教育之法，用于当下。 摆着手道：“董姑娘这话我可受不起。” 见董姑娘还要说些，忙又道：“大事上还要官府决定，我不过一介小小商人，哪里能左右局势。” 董姑娘微笑了下，果然不再说称赞的话，沉吟片刻道： “少爷之前行商到京城，以后可打算继续这条商道？” 林立点头：“赚钱的法子我还有，那几个法子，也是在京城繁华处才更好赚钱的。” 董姑娘便道：“京城富贵人家甚多，几乎家家