对科研有兴趣的，对数学等特别擅长的，审查过没问题了，特招进入科学阁搞科研。”
大明的教育系统，其实还是很简单。
这里的读书人，读书就是为了科举服务，学的只有四书五经，朱炫想要逐渐改变这种现状，把一切，潜移默化地变得不一样。
不过他现在提出的教学系统，其实也很简单，先把雏形提出来，接下来就得全靠季文靖去完善，反正季文靖是个万能的人。
哪里缺人、需要人，就把季文靖放到哪里。
这个安排，就很完美。
“小学？中学？”
季文靖不由得笑道：“殿下这个命名，好像更随意。”
朱炫说道：“随意一点好，简单贴地气，老百姓一听就知道是什么，这些官办学校，就是为老百姓服务。”
“殿下说得对！”
季文靖认为，还是挺有道理。
那就随便一点，按照朱炫想的命名。
要知道那些勋贵、富家子弟，根本不屑来这种地方学习，他们有自己的私学，也有私塾，甚至可以直接请一些大儒回去教自己的孩子。
也就只有普通百姓的孩子，想读书也没地方读书，或者没有钱读不起书，只能把希望放在朱炫的官学上面。
普及教育，还是一件挺重要的事情。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
发展到了一定阶段，百姓不能连自己的名字都不会写。