第30章 课堂(2 / 3)

的数学大师杨辉和他的几个弟子。这些人都是这个时代最杰出的数学人才,教这些最基本的东西,绰绰有余。

而数学,又是自然科学的基础,赵竑尤其看重。尽管知道这些话语应该在金陵大学堂讲,他还是忍不住在讲武堂的课堂上侃侃而谈。

“你们或许知道钢铁的重要性,知道它可以打造兵器铠甲,锅铲耕具,但你们绝对不会体会到,钢铁所带来的巨大变革。别的不说,军中即将配备的火器,就是完全用钢铁造成。一个国家,当他拥有的钢铁越多,他就更加强大!”

赵竑口若悬河,滔滔不绝,完全惊呆了

“你们看见过水汽冲起壶盖,你们想过没有,如果有足够多的水汽,它能带来什么?他能带来蒸汽机,船可以不用人划,车可以不用人拉。可以带来一场史无前例的工业革命。”

在学员们崇拜的眼神之中,赵竑在黑板上画下简单的蒸汽机原理图、铁路、火车、轮船,向学员们展示着无限的可能,以及将来理想国家的一个雏形。

紧接着,他又画下手枪、步枪、金属子弹、后装炮等,当然,他只是画出粗略的样子,来启发这些年轻的当代精英。

抬起头,发现窗外有许多讲武堂的教官在旁听,赵竑招招手,叫他们都进来听课。

这一刻,无论是讲武堂的教官,还是讲武堂的学员,都是他的忠实听众和学生。

“就比如后装线膛炮,可以用螺栓状的楔子炮闩,来解决泄气的弊端。装填炮弹更为简单迅速,而且由于炮膛内有膛线,炮击更加准确,射程更远。”

“再比如拉管式震天雷,不用点火,直接拉下,靠摩擦起火,方便迅速,杀伤力更为强大。”

“校长,既然更好的火炮火器都有可能,那就不要犹豫,放手做吧。”

赵竑的图画看在眼里,话语听在耳中,真志道举手,大着胆子说道。

这些新奇的事物,立刻激起了他的兴趣。

而且在他看来,这些新东西完全具有可操作性

“你以为我不想,一切都在计划之中,但需要时间。真志道,不要看不起自己。如果你想,将来也能成为火器制造和机器制造的一份子。”

赵竑点点头,示意面红耳赤的真志道坐下。

“学员们,你们想过没有,研制这些对我大宋未来至关重要的事物,需要一个稳定的朝局。如今北地鞑靼兵峰正盛,我大宋时刻面临战争的威胁,一旦外敌侵入,所有事情都将功亏一篑。国家需要你们好好学习,好好训练,不要怕苦怕累,将来把本领一茬一茬地传下去,兵精将广,训练有素。你们是重任在肩啊!”

提起了历史上无人能敌的蒙古骑兵,赵竑的心里,不觉沉甸甸几分。

“校长,我大宋和金朝连年征战,民生凋敝,国库空虚。朝廷练兵备战,有那么多银钱吗?”

孟珙提问,直指根本。

“练兵善政,根本还是钱粮。我在江南东路推行新政,革除弊政,其目的就是为了富国强兵。如果新政推行困难,中兴大宋,前途未卜啊!”

赵竑面色凝重,点点头说道。

看起来,一堂历史课,成了一堂辩论课。

无论是练兵,还是兴业拓业,都需要银子来推动。这就需要他大刀阔斧、不顾一切地将新政推行下去,从江南东路,再到整个大宋。

“校长,江南东路推行新政,我等愿为校长马前卒,竭尽所能!”

赵竑眉头一皱,杜庶热血沸腾,向赵竑表忠心。

“江南东路推行新政,我一定戮力而为。你我师生一心,勉力而为吧。”

而江南东路的新政推行,必须成功,不能失败。否则,他就无法富国强兵,抵御外侮,中兴大宋只能成为泡影。

“不过,新政推行,我还能用力。而整饬边军,抵御外侮,就靠你们这些讲武堂的年轻人了!”

赵竑郑重其事,向学员们说道。

金陵讲武堂,寄托了他所有的希望。这么多历史上的名将在手,的确靠他们去建功立业,为国效力。

“校长,只要我军训练有素,再配备火器,学生有信心,足以拒敌于国门之外。”

王坚举手回答,信心十足。

“王坚,有信心就好。但最好的进攻在防守,一旦鞑靼铁骑来袭,生灵涂炭。而骑兵短缺,始终是我大宋心腹之患。”

“校长,若是兵精将广,配以火器,完全可以在西北夺一块养马之地。河湟开边,河西四郡,都是我中国故地,取之堂堂正正,问心无愧!”

曹友闻是西北边塞人氏,一开口就直指要害。

河西张掖的马场,不就是天然的养马之地吗?

“曹

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