掾子木，说是修村头的老君庙用。
他不答应，反问村民：
校舍没顶了，娃们以后住哪儿？
村民们推脱说，孩子可以睡教室里嘛。
他当时被气坏了，那教室四面漏风，大冬天能住人？
僵持之下，他拿起一根扁担和村民拼命，结果被人家打断了两根胁骨，是好心人抬着他走了三十多里山路，送到了镇医院。
就是在那次检查伤势时。
医生发现李宝库患了食道癌。
好在他的食道癌现处于早期还未扩散，动手术就能治愈，这是手术治愈率最高的癌症之一，他算拣了条命。
谁知道。
李宝库发现自己得了食道癌后，产生的第一个念头不是钱和生命的问题，而是问医生：
“要是不手术，我还有多长时间？”
“半年吧。”
医生不解的看着他。
不手术的话，命就没了啊。
他却长出了一口气，仿佛得到了莫大的安慰，嘴角因为疼痛而微微牵动。
至少能送走这届毕业班了。
他真的拿不出这两万多元治病。
虽然民办教师工资很低，但干了这么多年，孤身一人无牵无挂，按说也能攒下一些钱了。
只是他把钱都花在娃们身上了。
他已记不清给多少学生代交了学杂费，最近的就有刘宝柱和郭翠花；
更多的时候，他看到娃们的饭锅里没有多少油星星，就用自己的工资买些肉和猪油回来……
反正到现在，他全部的钱也只有手术所需用的十分之一。
很显然。
这是一个深受学生们爱戴的老师。
恍惚中。
詹云仿佛看到了中描述的场景：
简陋的教室和一堆破旧不堪的木桌组成了一所所谓的学校。
白天。
学校里书声朗朗。
晚上。
没有光亮，他便点着蜡烛给孩子们上课。
这是因为有些学生白天要帮家里干农活导致缺课。
最近。
李宝库重病的事情被孩子们发现后，总会看到娃们为他烧香和烧纸。
他们以前多次这么干过，只是这次李宝库已没有力气象以前那样斥责娃们不要迷信了。
他用尽了一生，在娃们的心中燃起科学和文明的火苗。
但他明白：
同笼罩着这偏远山村的愚昧和迷信相比，那火苗是多么弱小，就像这深山冬夜中教室里的那根蜡烛。
……
很强的文字表现力。
不过这和科幻有什么关系？
詹云这么想着，下意识点开了下一页，然后他忽然瞪大了眼睛：
【在距蓝星五万光年的远方，在银河系的中心，一场延续了梁万年的星际战争已经接近尾声。】
进入科幻主题了！
难道这是双线叙事？
一边是乡村教师在生命的最后一刻，也要燃烧自己，给孩子们上课；
另一边则是在银河系中心展开的星际战争！
确实是双线叙事。
渺小的村庄里。
乡村教师和一群苦命的娃娃相依为命。
浩瀚的宇宙。
两个对立阵营用超越蓝星无数年的高科技打到你死我活。
问题是：
打死詹云也想不到这两条线之间会产生什么样的联系，楚狂的写作意图到底是什么？
看不透。
摸不清。
不过这段宇宙大战，并非一笔带过，楚狂写的很是详细，甚至带着点硬科幻的味道。
对战双方是碳基与硅基生命。
作品展现出大气魄与大手笔的描写实力。
战争可以引爆数千颗超新星，各种混乱的时空结构，偏偏又无比契合着物理知识。
楚狂那扎实的科幻战争描写能力，在这条宇宙线中展现的淋漓尽致！
当然。
人类虽然属于碳基生物的一种，但并没有资格参与到碳基联盟的那场星际战争里面，甚至对这一切都毫无察觉。
终于。
碳基联盟赢得了战争的胜利。
……
既然是双线叙事，描写完宇宙战争部份，故事的视角当然就回到了小乡村。
学校里。
李宝库如往常般上课，只是今天状态格外的差，脸色苍白的有些吓人。
学生们担心：
“老师歇着吧，明儿个讲也行的。”
他艰难地苦笑了一下：“明儿个有明儿个的课。”
他想，如果真能拖到明天当然好，那自己就再讲一堂课。
但直觉告诉他怕是不行了。
他做了个手势，一个娃把一块小黑板放到他胸前的被单上。
这最后一个月，他就是这样把课讲下来的。
他用软弱无力的手接过娃递过来的半截粉笔，吃力地把粉笔头放到黑板上。
这时这是又一阵剧痛袭来，手颤抖了几下，粉笔哒哒地在黑板上敲出了几个白点儿。
是的。
从省城回来后，他再也没去过医院。