“今晚开心吗。”
李安轻轻摸了摸小北的头，温柔的目光环视身边一圈。
“开心！”
孩子们一口异口同声回答，一个个兴奋不已。
连向来性子淡漠的车琳也忍不住的挪动着瘦弱的小身板往里挤了挤，像是想和老师再近一点。
察觉到这個情况的王小虎刚忙让出身前的位置，同时李安的腾出左手将车琳拉到了身侧，然后又轻轻的将手放到了车琳的头上。
车琳感受着小脑瓜上传来的温度，微微低下头，向李安的身边又靠近了一点。
她一直以为老师更喜欢王小虎他们几个人，现在她不这么认为了。
随后李安分别稍用力的拍了拍四个小男子汉的肩膀。
最后看向站在半米外手里帮他捧着三束花的季洋。
季洋正沉浸在这有爱的一幕当中，忽然发现老师的目光向她看来，以为要她帮忙干什么。
于是投去询问的目光。
只见李安微笑着向她轻轻招了招手。
季洋下意识上前两步，接着就见一只大手从眼前穿过，轻轻的盖到了自己头上。
一种要爆棚的呵护一瞬从脚底窜至后脑。
“来。”
随着一声轻唤，她不由自主的走到了车琳身后的位置。
“好好看看台下，总有一天你也会亲自见证这一幕。”
耳边传来的话让季洋心间猛地一颤，然后努力的将头抬起，用力睁大眼，生怕下一秒眼眶里打转的液体溢出。
看着台下黑压压的一片人影，她说：“谢谢老师。”
李安犹豫间还是抬起胳膊，手腕的位置轻落在季洋的肩膀上，向内拢了拢。
渐渐的，现场的掌声也来越弱，直到现场彻底再次安静，文晓已经手持摄像机从舞台下的侧门走出。
镜头中，金色的光线下，李安和他的学生们紧簇在一起。
文晓已经抑制不住畅想十年后，二十年后，三十年后，师生八人再次站在这个舞台上，会是怎样一番情景。
所以于她而言没有什么比定格此刻更重要。
咔。
定格的画面像是唤起了现场的记忆。
似乎在音乐会在开场时，主持人介绍过，李安是一名钢琴老师。
此刻在看舞台上的这名年轻演奏者。
他神情温和，离开聚光灯，离开舞台的最中心，回到他的孩儿们身边，他的身上仿佛不再具有坐在钢琴前那时而平静、忧郁、愤怒、神圣、热情、崇高的状态。
但多了一丝说不出的人情味，葱郁深邃的目光给人以心安，嘴角淡淡的笑意依然不失蓬勃的生机。
这是一位给人以心安的老师。
只有亲眼目睹舞台上这一幕的人才能从心底蒙发出一种感知。
或许这位老师还年轻。
或许一路艰辛。
但他终有一天会带着他的孩子们迈进钢琴音乐殿堂的最深处。
“哗——”
如告别开场前的那轻盈掌声再次响起。
这一次。
掌声送给这位孩子们的老师。
‘凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。’
‘仰望彩虹时，请别忘记脚下的泥泞。’
久久的看着指南上的最后两句话，林幽幽会意的笑了笑。
关于李安这场暴风雨留在她心中缺失的那一角，终于在这里找齐了。
包括她，在刚才第三乐章最后一刻，她也被李安在钢琴前激情四射的真情演绎所打动。
她相信那一刻的状态不是李安流于舞台表演所刻意制造出的现场气氛。
那就是李安最本真的状态。
凭一双手化七音五律，奏人世百态，横走世间，何等意气风发。
音乐不会骗人，那上天入地颠倒时空的暴风雨，将自我奋力拉伸到了一种极限。
现在想想她都为刚才万一琴弦崩断一根怎么办而后怕。
可就是这样一场暴风雨，最后却以那般平实结束。
音乐结束两分钟后她依然不懂，不懂为什么。
现在她明白了。
‘凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。’
‘仰望彩虹时，请别忘记脚下的泥泞。’
李安还是那个在她心底深处有些陌生感的李安。
理智而冷静。
林幽幽确实不懂，陈璇也不懂，大多数带着光环成长起来的年轻人在这个阶段对此都难以察觉。
路，从来都是一步一步走出来的。
命运将生命个体安插在各个角落。
阳光普照之处，必有阴影。
有人向阳而生，有人逐光而行。
这样的结构感，或许正是贝多芬对于人类、生命、时代轮廓的鲜明勾画和反思。
合起指南，林幽幽长出一口气。
目光再次落到封面。
【一场贝多芬的精神世界漫游】
几个孩子下台之后，许宏信和王盼盼二人也各自捧着花束上台。
“安哥。”
“老大。”
一人代表办公室，另一人代表秦勇。
“谢谢，