一年级下半学期，整整一个学期，夏洛都在主攻实操类的课程。
这其中的重中之重，便是机甲。
从缩小型迷你机甲的各种机甲技训练，再到真正的上机。
她经历了非常艰难的磨合阶段，付出了难以想象的努力。
在机甲这个领域，实力永远不会封顶。
托马斯·劳赫教授在机甲领域虽然不及比尔博·阿道夫那样声名远播，但教学能力也算是一流的。
夏洛在他的指导之下，进步非常快。
每当夏洛有什么招式无法完美呈现的时候，即便造成这种情况的只是些微的偏差，托马斯·劳赫教授都能很快地发现，并做出指导。
正因为他的帮助，夏洛才有可能在半个学期之内完成所有机甲技的学习，并达到真正上机的水准。
要知道，真正的上机，应该是安排在三年级下半学期的训练课程。
可如今，夏落在一年级下半学期，就已经获得了上机资格。
虽然对于真正的机甲，她仍旧处于磨合的阶段，但这种进度已经让机甲驾驶系的所有人都瞠目结舌了。
可达到这种境界，对夏洛来说只有一个字，累。
她不断地训练，日复一日，全都是最高强度的模式。
每天晚上回到宿舍，任何事情都没有精力去想，倒头就能立刻睡着。
即便是之前学习理论知识的时候，都不会有这种疲劳感。
真正的机甲驾驶，果然会给她的大脑和身体造成双重负担，让她疲累到这个程度！
巨大的空旷之地，那是专门为机甲分院打造的机甲训练场所。
因为真实的机甲太过巨大，而格沃斯军事学院又坐落于丛林之中，所以决定了机甲分院的真实训练场地需要尽可能远离这片丛林。
否则一旦走火，极有可能引起难以扑灭的森林火宀火。
这处训练场底离丛林比较远，是人工打造的露天训练场所。
空旷的石质地表，光秃秃的小山丘，瞧着毫无生机。
不过对机甲训练来说，足够了，毕竟他们也不是要跟花花草草对打。
“轰隆！”
随着一招机甲技的使出，巨大的声响传向四周。
驾驶舱内，夏洛双脚重新站定，她所驾驶的机甲，也做出了相同的动作。
巨大的机甲，仿若一座小山丘。
以渺小之姿，驾驭泰坦巨人，这便是机甲，亦是科技的巨大进步！
夏洛看着攻击发出的方向，以她如今的巨人视角，甚至可以看见远方的学院主体建筑群。
脑海中回忆着刚才的机甲技，有些地方似乎还可以做一下调整。
托马斯·劳赫教授在旁边的观察台全程陪同，目的就是第一时间做出指导。
“夏洛，你先下来，我同你说一说刚才的情况。”
托马斯·劳赫教授一直保持着和夏洛的即时通讯，以便在出问题的时候可以及时沟通。
夏洛按照劳赫教授所说，解除了神经元的连接，将机甲停在了特定的辅助登机楼旁边。
机甲驾驶舱位于机甲大脑的位置，以泰坦巨人的高度来说，渺小的人类如果要从其脑部下到地面，无异于从高楼一跃而下。
因此，上机和下机一般都会使用辅助登机楼。
辅助登机楼有些类似于火?前的发射塔架，钢架的结构，整体比较简易，纯粹供上机和下机使用，没有其它多余的功能。
因此，虽说是“楼”，却并不是真正意义上的楼层。
夏洛打开了驾驶舱的舱门，出了驾驶舱，然后就跃上了辅助登机楼的楼梯。
夏洛坐着简易的悬浮电梯下到地面，劳赫教授已经从观察台出来，正坐小型悬浮车朝夏洛这边而来。
将悬浮车停稳，劳赫这才和夏洛探讨起刚才的技术问题。
打开光脑，劳赫教授已然把刚才的情况录了下来。
“你看一下这里。”劳赫教授依托视频做着指导，“这个地方，右腿的动作再收一下。力道的话，你自己再琢磨琢磨，看看是不是也要调整。”
劳赫教授观察得十分细致，可即便是经验丰富的他，也不可能把改正方式说得非常精确。
同一招机甲技，由于机甲款式的不同，以及个人体格的差异，会造成不一样呈现状态。
作为指导者，劳赫教授只能尽可能地指出改进的方向。
然后具体的部分，还需要驾驶者自己去摸索调试。
夏洛点了点头：“好的，教授，我再试一下。”
没有耽搁时间，夏洛重新上了辅助登机楼，准备再一次尝试。
劳赫教授看着夏洛远去的背影，不自觉地点了点头。
这孩子，相当努力啊！
从她开始接触迷你机甲到现在，一个学期都没过去呢，她却已经可以达到上机的水平。
别人或许只以为这是天分，但劳赫教授知道，夏洛所依靠的绝对不仅仅是什么天赋。
在他眼里，这孩子付出的汗水是异于常人的。
也因此，他和其他老师一样，都非常认真耐心地教导夏洛。
他们都很期待夏洛将来的成长。