军队成为1支有文化的军队。
如果扩张太快，那么董良就没有办法对这支军队进行教育。
扩编3个大队，已经是教导队储备的军官所能领导的极限。
这次在东番岛建立守备队，已经分配掉大量的教导队员，剩余的教导队员抽出之后，只够成立3个大队。
董良是可以从义军或者降将中抽出1些人，但是这些人也必须先补充到教导队中，经停系统的华族军事教育之后才能统领护卫军。
这次俘虏的台湾总兵官刘勇也被董良补充到教导队担任教官，这个人虽然不懂护卫军的战术，但是他熟悉清军的战术。
清军是护卫军未来的主要敌人之1，作为军官种子的教导队员必须要了解清军常用的战术和号令。
正所谓知己知彼百战百胜。
新成立的3个大队也将以教导队员为骨架，补充地方上的守备队、降军加上义军。
再给各个大队配上文化教员，让康老8带到吕宋北部的巴坦群岛和巴彦群岛上打上几场仗，练1练兵，反倒是能够让他们快速成军。
这次董良准备将主要的进攻目标放在巴坦群岛和巴彦群岛。
这两个卡在东番岛和吕宋之间的群岛位置非常重要。
而且这次来到东番岛上的吕宋佣兵也主要来自于这几个岛屿。
根据康老8他们对俘虏的审讯，那些被掳走的番民就被关押在这几座岛上当做奴隶。
赵烈文知道西班牙现在的女王是伊莎贝拉2世，这个女人的名声确实不好。
当然，赵烈文也是从董良的书中了解到的。
“元首，属下觉得，您还是要做好准备，万1洋人要是在咱们进攻漳州的时候出手截断咱们在海上的退路，到时候咱们怎么办？”赵烈文还是有些担忧。
这种担忧其实也是从董良之前的1些判断中得来的。
董良也陷入了沉思，他长长地叹了1口气。
“海军啊，海军！”
百年海军，而护卫军的海军满打满算只有1年。