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见到我请绕道(三)(1 / 2)

一厢情愿的喜欢就像是在雨中漫步却没有伞,明明我在带伞的你的身边,却占据不了你一分一毫的温暖。

——乔

泰国的大学氛围是比较轻松的,当然这是指没有实操课的情况下,但是这不是指老师不认真,如果你想象不到是什么样子,那就想想泰国人的说话方式吧。

炎月将相机摆好之后干脆和花乘暖一起听课了,老实说来炎月和花乘暖是一个专业的,但是最近真的很长时间没有去温习自己的课业了,所以接轨的时候多花了两三秒。

老师讲得不错,全英文授课加上肢体动作和语气亲和将同学们带动的很好。

一旁的花乘暖看见这个情况之后默默地递给炎月一个本子。这丫头接的挺快,还顺便偷吃了一下花乘暖的豆腐。

“啊啊啊,同学们,虽然说现在是个多元化且包容性强的社会,咱们还是注意一点吧,可以课下做。”

花乘暖以为说的是她和炎月,但是老师是走到了另外一组同学身边。

啊,原来是校之月和校之星啊,不是,他们什么时候在一起的?

“同学,这个一会儿剪掉。”

炎月面对老师突然的问候点了点头。

“你一会儿想上来展示一下吗?”

炎月立刻将头摇成了拨浪鼓。

花乘暖拍了一下她的腿,思考了一下后点了点头。

“好,那我们继续。”

老师在台上继续讲课,这段时间大家似乎更加投入了,因为老师还邀请了其他人。这一下子激起了炎月的胜负欲,一生要强的中国人,怎么会能输呢?

老师讲课喜欢用到很多例子,然后让学生做一个短时间的观察和思考,最后请同学回答她再进行总结,这一系列下来是需要班级学生的配合的,还好,学生已经习惯了她的模式,

“我们已经看过很多优秀的作品和案例了,不知道同学们有什么看法吗?”

这是一轮简单的问答,很多时候也会夹杂着其他同学后续的补充,但是炎月和花乘暖的积极性是在于听,因为会听也是一种学习。

上半节课结束,中间课间休息老师来到炎月旁边,炎月很自觉的将自己的摄像机关闭,换另外一台拍休息时间。

“我可以看看吗?”

“当然,给您。”

花乘暖拍了拍炎月的肩膀对她笑了一下,示意她别担心。

“老师,我们可以出去一下吗?”

“请便。”

“老师有需要带的东西吗?因为我们想要去买水。”

“那帮老师带一杯冰水吧。”

“好的老师。”

花乘暖拉着炎月的手腕带她走到教室外,一路上也有不少的目光看着这个有点陌生的面孔。

“你好,暖暖。”

“啊,puwin,好久不见。”

“这是?”

“这是我的朋友,炎月。”

“萨瓦迪卡!”

“你好。”

“你会中文?”

“我是中文系的,会一些,你们要去哪儿。”

“买水。”

“一起吗?”

“我需要找一趟老师,就不同行了。”

“那我们先走了。”

puwin打完招呼就离开了,炎月看着他越来越眼熟。

“暖暖,他是?”

“嗯,好几年了,孩子都长大了。”

“天哪,这孩子还是个学霸呀。”

“当然。”

喜欢的孩子优秀,老母亲也甚是欣慰呀。

泰国真热呀,两个人到了水吧也没有什么胃口喝别的,刚好碰到柳带新,给他们两个买了水。

“再添一杯。”

“还有谁要喝?”

“老师。”

“你们相处的真不错。”

“还好吧,一会儿干嘛去?”

“应该没事了。”

“一起回家吗?”

“?”

“我骗你的,一会儿我还有事。”

“什么事?”

“走吧,老师还等着呢,我们先走了。”

柳带新向花乘暖点了点头,看着两人离去。

“有什么事情。”

“先回班,快上课了。”

“呀,我都忘了。”

等炎月和花乘暖回去之后,老师已经开始上课了。

“报告。”

“你们两个迟到了。”

“对不起老师。”

“下不为例。”

“卡。”

乖乖的学生一定会用合十礼道歉的。

炎月将水放到老师的讲桌上,两个人赶紧回座位,由于两个人迟到,发言也被安排在了最后。

不得不说,泰国学生的发言是充满自信的,不是说将的多优秀,但是一点都不怯场,台风很棒。

“接下来请一位我们的新朋友,你是?”

“炎月,我叫炎月。”

“好,请我们的炎月同学。”

虽然大家的发言各有千秋,但都不是晦涩难懂的东西,最重要的是会有一个相对形象的比喻。炎月的思维相对于严谨一些,她的设计和想法很出彩

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