第38章 新的权柄(1 / 2)

教学工作的进展可谓是出乎意料地顺畅!

在内维尔·新雅的大力支持下,【云光】的孩子们,那些恰好处于最佳学习年龄的孩子们,竟然一个不少的聚在了这里!他们的到来给这所学校注入了新的活力。

在此之前,这些孩子们往往需要在家中帮忙做各种农活,为家庭生计出一份力。

然而,自从领主大人发布命令,要求他们全部到学校上课,家里的劳动力虽有所减少,但无人敢违抗领主大人。孩子们的脸上,第一次露出了纯粹为学习知识而快乐的笑容。

这所学校,更是提供了每天三餐的福利!三顿饭,对于这些孩子们来说,无疑是前所未有的奢侈。在过去,他们可能只能想象一下这样的生活,但现在,这竟然成为了现实。

早晨,当第一缕阳光刺破云层,孩子们就能看到餐桌上摆放着的鸡蛋和白馒头。这些蛋和白馒头,散发出诱人的香气,为孩子们的上半天提供了充足的能量。

而到了中午,芋儿烧鸡的鲜嫩滋味让他们忍不住多吃了几口饭。

晚上的面片汤,热腾腾的,里面不仅有面片,还有各种蔬菜,既美味又营养。

他们从未想过,一个学校竟然可以提供这样丰盛的餐食。

在这个过程中,孩子们的学习态度也发生了巨大的改变。他们更加珍惜这来之不易的学习机会,用心去听每一堂课,认真完成每一次作业。

他们的眼神中闪烁着对知识的渴望以及……疑惑……

“老师,我没看懂……为什么‘一’是直接一划拉,‘二’是直接划拉两下,‘三’也能看懂……但‘四’怎么就变了?”

“老师,元音是什么?我还是没懂……辅音又是什么……翘舌音是什么?我们没有翘着舌头说话的时候啊!”

“老师……”

讲台上,老师面对着一张张疑惑的面孔,问题如潮水般涌来,让他感到前所未有的压力。

这些问题越来越多,仿佛一座无形的巨山,让即使是经验丰富的他也有些招架不住。因为他自己也不过是半壶水,尚未满溢的学生!

虽然身为城堡里的书记官,肩负着文字记录的重要任务,而这次,他需要学习全新的文字和知识,这对于他而言,无疑是一次全新的探险。

原本以为这项任务可以轻松应对,然而,现实却给了他一个措手不及——新文字的学习让他一下子陷入了混沌之中。

那些七扭八拐的“画”,竟然是文字?

每一个字都仿佛带着棱角,独特而古怪,让人看了之后不禁头晕目眩。这些文字,宛如迷宫中的曲折小径,让人难以捉摸。

他不禁暗自感慨:这就是神明居住之地的文字吗?果真非同凡响!

在初次接触这些文字时,他感到无比困惑。每个字都像是隐藏着深意的谜题,而他,就像是初次涉足这片神秘领域的探险者,试图解开这些谜题。

他开始通过名为“平板”的教学设备,一点一滴地学习这些新文字。这一个月的时间里,他仿佛置身于一个全新的世界。

起初,他看着那些复杂的文字,心中充满了迷茫和恐惧。但随着时间的推移,他逐渐开始理解这些文字的规律,找到了学习的门道。他开始尝试着去读写,虽然还有些生疏,但已经能够大体上跟上进度。

每天,他都在努力地练习,不断地重复,直到那些文字在他的脑海中留下了深刻的印象。

终于,在一个月后,他大体上弄懂了这些文字,能够流畅地跟随教学设备进行读写。

没想到,被这些学生们一问,他也露怯了!

不要问了……他也不懂!

不懂为什么‘四’会和之前的三个数不同,不懂平舌翘舌,不懂元音辅音……他只管学,只管教……但他真的解释不了啊!

希望之神的神像被放置在讲台上方,专门‘供着’!

这也是宁柯要求的,实时监控!

她需要了解教学进度!

当这些学生疑惑的时候,她人也麻了!

因为她也不懂……

书上这么教,那就这么学呗。

还怪中文不好认?真好笑,【云光】的文字也没好到哪里去!

她可是花了好大功夫才将书本里的知识询问后,通过意识‘接收’,而后标注解释,最后再录音确定!

很多元音辅音的知识点,【云光】的人听都听不懂!

她也烦炸了!当老师这么难的吗?

她也想知道,当初第一个外语翻译到底经历了什么?!

对方是怎么知道嘴里说着‘阿巴阿巴……’完全听不懂的语言,具体是什么意思?

如果不能像她这样通过意识沟通,还能有什么方法?

肢体语言吗?

这个想法让她觉得荒谬至极。如果真的要依靠手势和动作来交流,那该是怎么一场滑稽的哑剧。

离大谱!

&

但麻烦的事儿她只负责制造,解决还得靠这位‘异界老师’。

继续收罗文字,继续‘翻译’,继续‘教学’……

直到又一个月后,宁柯不想亲自经历那么那么长时间,只能大手一

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