第31章我的世界是一个馒头
概念虽然多，但是并不难理解。
小刘护士使用的“军用简化版本教材”，其最大的好处就是可以让哪怕目不识丁的文盲新兵，都可以迅速了解状况，然后转化为实际战力。
“这是一个馒头。”
小刘护士拿出了她的教学道具，非常直观。
“你们可以把这个馒头当做是我们现在身处的现实世界。关于这个馒头，接下来我会提出七个问题。”
“第一问，这个东西为什么叫馒头？”
王云霄欲言又止。
不然呢？
“你们可能在想，馒头不就是馒头吗？这个答案不完全正确。”
小刘护士认真地说道：“这种面食在古代叫做蒸饼，就像是面条在古代叫做汤饼。馒头的叫法最早可以追溯到三国时期，武乡侯征讨南蛮，当地蛮人习俗是用人头祭祀鬼神，武乡侯以面食包裹肉馅代替，取名蛮头，音译成我们现在的馒头。真正的馒头，实际上是我们北方人吃的包子。”
“但对于我们来说，我们约定俗成就管这个叫馒头。”
不等下面的学生反应过来，小刘护士继续问道：“第二问，馒头的作用是什么？”
这一次，有人直接脱口而出：“吃呗！”“充饥！”
刘护士说道：“馒头还可以用来喂鱼，也可以代替橡皮，修改铅笔素描的画作。你认为馒头可以吃，是因为在伱目前所处的这个阶层上，馒头属于食物。而在另外一些人的眼中，馒头是连喂狗都嫌干硬的废物。”
“但你们说的没错，你们手里的馒头就是用来吃的。”
“第三问，馒头和面包的区别是什么？你们应该知道面包长什么样子吧？”
“答案是几乎没有任何区别，一个是蒸笼里蒸出来的，一个是烤炉里烤出来的。洋人用的面粉更精细一些，或许里面还要加一点黄油和白糖。但在本质上，没有太大区别。”
“吃面包并不比吃馒头更高贵。”
“第四问，馒头可以夹菜吗？”
“答案是可以，无论你夹鸡蛋，还是夹肘子，又或者抹蜂蜜，蘸麻酱……有很多种吃法，但你吃下去的最终还是馒头，并不会因为添加别的东西就改变馒头的本质。”
“第五问，馒头是怎么来的？”
“馒头不会从天上掉下来，也不会因为你烧香拜佛，就能在梦里吃饱。你们今天在学校里吃的馒头，是用校长争取回来的教育补贴专款，买面粉做出来的。在这个国家，还有千千万万你们的同龄人享受不到这种补贴。等你们以后毕业进入社会，就得自己赚钱买馒头了。”
“第六问，有什么东西比这个馒头更重要？”
“假设你的全部身家只有这个馒头，你愿意用这个馒头交换什么东西呢？比方说，财富，爱情，艺术，自由，或者是某种真理？当然，别人也不是傻子，你只能换到与馒头等值，甚至不如馒头的那一部分。”
“人不吃饭就会死，这是显而易见的常识。馒头就是你们的命，什么东西对你们来说比命更重要？”
“第七问，假如别人要抢走你的馒头，你怎么办？”
“你手里就只有这个馒头，这是你唯一的食物。现在别人也想要，而且是白嫖，不打算给钱。你会同意吗？会因为对方身强力壮，就屈服吗？还是打算用自己的馒头去讨好他，跟着他一起去抢别人的馒头？”
一口气说完七个问题，教室里一片寂静，鸦雀无声。
大家脑子里面都被塞满了又白又大的馒头。
“我们的世界，就是这个馒头。”
小刘护士敲着黑板大声说道：“这个世界很复杂，也很精彩。你们现在看到的，就只是这个馒头。只要你们牢牢记住这个馒头，其他所有的问题都不是问题！”
说得好！
王云霄忍不住在心里大声喝彩。
馒头的问题我听懂了，甚至听饿了，那你在黑板上写的那些呢？
“好，现在都看黑板！”
小刘护士在黑板上画出一横一数两条线：“你们现在应该已经学过未知数，知道坐标系的意思了吧？不知道就不知道，回去自己自学。我现在画出来的就是一个x，y坐标轴，这两个未知数分别代表时间和空间，我们现在所处的现实世界就是这个坐标系上的一个点。”
然后她随手又划了两条线。
真的是随手画的。
“这个是z轴，代表维度。”
“天界与星界，位于高层维度，你们知道有这个概念就可以了，不用去思考具体的含义，因为以你们现在这种实力接触不到那个层次的东西。简单来说，就是卖馒头的饭店。”
“梦境和阴间，位于低层维度，这个是你们以后会经常接触到的知识点，我会放在后面细讲。你们可以理解为饭店里卖的炒菜。”
“外层维度，是依附于现实世界存在的碎片，就像是涮羊肉蘸麻酱，里面加的那些韭菜花腐乳，葱花香菜蒜末。因为每个人的口味都不一样，所以要具体问题具体分析，不能一概而论。”
“外神和新神，这些你们可以理解为饭店里外的客人，洋人信的那些