徐防（生卒年不详），字谒卿，东汉时期沛国铚（今安徽省濉溪县临涣镇）人。其祖父徐宣为讲学大夫，曾教授王莽学习《易》；父亲徐宪也传承祖业。
仕途经历丰富：
尚书郎时期：
在东汉永平年间，徐防通过举孝廉这一途径步入仕途，被任命为郎官。因其体态容貌矜持严肃，站姿挺拔端正，颇具风范，很快便引起了汉明帝的关注。汉明帝认为徐防仪表堂堂且行事稳重，遂将其擢升为尚书郎，委以掌管机要之重任。
自此之后，徐防深知自己所肩负责任重大，故而在处理各项事务时皆小心翼翼、谨小慎微。对待皇帝更是毕恭毕敬，不敢有丝毫懈怠疏忽之处。无论是呈递奏章还是传达圣意，他都力求准确无误、滴水不漏。正因如此，徐防在尚书郎一职上表现出色，深得汉明帝信任与赏识。
地方任职时期：
时光荏苒，到了汉和帝永元初年，徐防迎来了新的职务调动——迁任司隶校尉。司隶校尉乃是一个至关重要的职位，其职责在于监察在京城为官的众多官员们的各类不法行为。每当皇帝召集朝会之时，司隶校尉便能与御史中丞以及尚书令一同拥有单独的席位，此即所谓“三独坐”，足见该职位地位之尊崇特殊。
而后不久，徐防再度离开京城，前往地方出任魏郡太守。在此期间，他深入了解民间疾苦，积极推行一系列惠政举措，使得当地百姓安居乐业、社会秩序井然有序。由于政绩斐然，徐防于永元十年先后升任少府和大司农之职。作为少府，他主管宫廷用度及山海池泽之税；而担任大司农，则要全面掌控国家的钱粮谷物等经济命脉。无论身处何职，徐防始终秉持着清正廉洁、勤勉尽责的作风，将本职工作开展得有声有色。
位列三公时期：
经过多年的历练与积累，徐防终于在永元十四年迎来了人生中的高光时刻——被正式拜授为司空。司空一职统领宗正、少府、司农三大九卿官职，主要负责水利工程建设、城墙防御工事修筑以及宫殿庭院营造等诸多重大事务。凭借自身卓越的才能和丰富的经验，徐防在司空任上充分发挥领导作用，组织协调各方力量顺利完成了一项项艰巨任务。
然而徐防的仕途并未就此止步不前。仅仅过了一年时间，也就是延平元年，他再次得到升迁进位，荣膺太尉之职，并与太傅张禹共同参与记录尚书事务。至此，徐防已位极人臣，成为朝堂之上举足轻重的人物之一。但即便身居高官显位，徐防依旧保持着往日的谦逊低调姿态，一如既往地尽心尽力为国为民效力。
上书改革太学考试制度：永元十四年，徐防任司空时，针对太学当时存在的弊端上书。当时太学传授弟子时，随心所欲解释经典，不遵官定学说，考试时争论不休。徐防建议太学博士传授学业以及甲、乙科考试必须以官定学说为准，考试时出五十道题，令弟子随意抽简答题，以答题多者为“上第”，答题引经据典明晰者为“高说”，答题如与官定学说有抵牾，妄生异说者即判为错误。汉和帝批准了他的建议，这一举措统一了太学传授学业的标准，革除了太学的“异说纷争”，维护了汉王朝的统治秩序，也让徐防声名大振。
话说那汉延平元年，正值多事之秋。汉殇帝不幸早夭，这使得皇位一时空悬。邓太后与她的兄长邓骘经过深思熟虑，决定迎立清河王刘庆之子刘祜继承大统。
此事关乎社稷安稳，自然需与众大臣仔细商议。于是，邓骘召集了太傅张禹、司徒徐防等一干重臣共商大计。众人各抒己见，而徐防则立场鲜明地坚定支持邓太后的决策，他深知此举对于稳定朝局、延续汉室血脉的重要意义。
待到一切议定，徐防便依循既定程序，庄重地将象征着无上皇权的皇帝玺绶亲手奉送至刘祜手中。在众臣的拥戴下，刘祜顺利登上那至高无上的皇帝宝座，成为了新一代的天子——汉安帝。
徐防因其在拥立汉安帝一事中的卓越功绩，深得朝廷嘉许，遂被封为龙乡侯，并获赐食邑 1100 户。然而，世事无常，荣耀往往伴随着挑战和变数。
时光流转至永初元年，西边羌族突然反叛大汉，一时间战火纷飞，边患频仍。与此同时，国内也灾祸连连，多地相继发生地震、暴雨以及狂风冰雹等恶劣自然灾害。面对如此艰难局面，徐防深感愧疚不安，他认为自己未能尽到辅佐皇帝治理国家之责，致使百姓受苦、江山蒙难。
怀着深深的自责之情，徐防屡屡上书向安帝请罪，言辞恳切，主动承担责任。终于，安帝念及他往日之功，虽免去了他太尉一职，但并未过多责罚。
自此后，三公因灾异而遭策免竟逐渐演变成一种惯例。这本应是君主自省施政得失的警示之举，却在后来的政治斗争中沦为各方势力相互倾轧、排挤异己的工具和借口。每每想起这些，人们不禁感叹权力争斗的残酷与无奈。
徐防对后世的影响主要体现在以下几个方面：
太学教育制度改革方面：规范了太学的教学与考试标准：徐防在东汉中期提出的太学考试制度改革，强调以官定学说为准，这一举措在当时统一了太学传授学业的标准。在此之前，太学中对经典的解释随心